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| 週次 |
大班 |
週主題名稱 |
活動目標 |
| 1 |
一
、
走
！
去
旅
行 |
好想去旅行 |
◎表達自己的經驗與想法。
◎認識記錄旅行的方式。 |
| 2 |
人文之旅 |
◎知道古蹟的文化背景。
◎了解旅遊應注意事項。 |
| 3 |
到戶外走走 |
◎懂得豐富旅遊活動行程。
◎培養愛護大自然的態度。 |
| 4 |
準備去旅行 |
◎知道出發前的準備。
◎了解行前應準備的物品。 |
| 5 |
旅行去 |
◎學習籌辦旅遊展活動。
◎營造良好的親子關係。 |
| 6 |
二
、
羊
來
了 |
各式各樣的羊 |
◎知道羊的身體部位和特徵。
◎認識各種羊的特徵和習性。 |
| 7 |
放羊吃草嘍！ |
◎了解牧羊人的工作。
◎認識牧羊犬和羊群的關係。 |
| 8 |
可愛的羊朋友 |
◎認識羊毛衣的製造過程。
◎知道擠羊奶的過程。 |
| 9 |
小小羊兒要回家 |
◎欣賞羊的藝術品和畫作。
◎利用多媒材創作各種羊。 |
| 10 |
牧羊樂園 |
◎學習觀察、扮演牧場裡的動物。
◎學習溝通與語文表達的能力。 |
| 11 |
三
、
哇
，
有
橋
！ |
便利的橋 |
◎認識橋的功能。
◎知道橋出現的地點。 |
| 12 |
穩定的橋 |
◎觀察各種橋的外形。
◎分辨梁橋、斜張橋和拱橋。 |
| 13 |
會動的橋 |
◎認識吊橋和浮橋。
◎知道活動橋的功能。 |
| 14 |
橋梁建築師 |
◎知道橋的建造過程。
◎認識橋的構造。 |
| 15 |
多采多姿的橋 |
◎學習合作搭橋。
◎體驗橋能溝通的功能。 |
| 16 |
四
、
報
乎
你
知 |
看報紙 |
◎知道生活中哪裡有報紙。
◎認識報紙的組成要素。 |
| 17 |
News報報 |
◎認識記者的工作。
◎嘗試進行採訪。 |
| 18 |
報紙登場！ |
◎認識報紙的製作過程。
◎利用各式素材，創作版畫。 |
| 19 |
誰來報報 |
◎認識送報生的工作。
◎觀察門牌號碼的排列方式。 |
| 20 |
來辦報 |
◎學習動手製作班報。
◎培養分工合作的精神。 |
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大班∣