一起來看看102 學年度第一學期，小康軒編輯部設計了哪些好玩的主題吧！透過下面的介紹，老師可以提前了解每個主題的內容，及早規畫課程、收集各項資源，就可以讓主題活動更加順利唷！
　　　　

　　
第一主題 認識自己、關心他人

　　人是社會的動物，每個人都不能脫離人群而活，因此如何和別人相處，就是一件很重要的課題。我們特別安排了「我好棒、男生女生好朋友、爺爺奶奶我愛您」主題課程，讓幼兒從自身出發，透過探索自己的身體和心理，讓幼兒了解自己，對自己充滿信心。再透過觀察明白周遭友伴、家人的性別，學習與他人相處的方法。最後，藉由各項活動體驗老年人的不便之處，進而能推己及人，關懷老年人。

　
　　幼兒通常是透過觀察成人之間的互動，學習與他人相處的方法。因此，平常老師需要以身作則，示範分享、關懷等良好的行為。進行主題活動時，可以多安排團體性的活動，增加幼兒與他人互動的機會。當幼兒表現出合宜的行為時，也請老師不吝給予讚美和鼓勵唷！
　　　　

　　
第二主題 開啟孩子的好奇心
　　

　　幼兒的好奇心與求知欲十分旺盛，他們喜歡接觸會「動」的生物，對於動物的相關知識興趣盎然，所以我們設計了「動物一級棒、寵物當家、動物寶貝」主題。
　

　　「動物一級棒」帶領幼兒探索「世界之最」的動物，藉由認識動物的長處，欣賞自己的優點。透過「動物寶貝」，認識、比較自己與動物寶寶的異同。除了認識動物，幼兒也很期待飼養寵物，於是我們設計了「寵物當家」，讓幼兒思考如何當一個稱職的「主人」，學習照顧寵物，培養愛心與責任感。
　

　　進行主題活動時，老師可以先利用動物的圖照，引起幼兒探索動物的興趣，帶領幼兒到動物園走走，也可以引導幼兒翻閱圖鑑、學習找尋資料。希望藉由認識動物的習性與特徵，引發幼兒對動物的興趣，培養關懷動物的情操，並了解生命的可貴。
　　

　　
第三主題 一起體驗建築之美

　　
　　走到戶外，您會看到什麼呢？現代的高樓大廈、公寓、透天厝或古色古香的三合院？這些房子的牆壁擁有各種不同材質，如：水泥牆、紅磚牆、玻璃牆、金屬牆等。

　　房子可以提供我們遮風避雨，牆壁是建築很重要的元素之一，橋梁是跨越障礙的道路設施，這些建築和人類的生活密不可分。因此，我們特別將生活中常見的建築規畫成「妙妙橋、魔法牆、歡樂屋」一系列教材，帶領幼兒認識這些建築物的功用、觀察建築的材質，並欣賞各種建築的美。

　　進行主題時，老師可以帶領幼兒到戶外走走，看一看我們住的是什麼樣的房子？摸一摸各式各樣的牆壁，感受不同牆壁的溫度和觸感。想一想，哪裡有橋梁？比一比，每座橋梁的外形有什麼特別的地方？探索我們生活周遭的建築，讓幼兒認識這塊土地的美，也是關懷環境的方式之一唷！
　　　　

第四主題 帶孩子玩出創意力

　　
　　孩子是天生的藝術家，只要給他們一張紙、一些顏料和簡單的工具，他們就可以創造出無限的可能。小康軒依據幼兒的發展能力，規畫「小剪刀大世界、撕撕樂、小手玩蓋印」主題。讓幼兒熟練剪、撕、貼、蓋等技巧，可以發展幼兒的手眼協調能力，增進手指、手腕等精細動作，讓幼兒從中獲得成就感與自信心。
　　

　　透過「小剪刀大世界」，幼兒能學習使用剪刀的技巧，剪出直線、曲線和具名與不具名的形狀；在「撕撕樂」中，練習用兩手撕開不同材質的紙張，鍛鍊小肌肉的控制能力；幼兒可以從「小手玩蓋印」中，享受用印章、手和腳等身體部位蓋印的趣味。

　　進行教學活動時，老師除了提供示範和引導之外，還可以提供多元的素材，給予充分的空間與時間，讓幼兒能認識各種的創作素材與工具，練習創作的技法，體驗創作的樂趣。