是否曾聽說在二、三十年前，學生如果在學校不小心講一句臺語要被罰5 毛錢，現在聽起來是否覺得不可思議，但當時說臺語可是被禁止的；而現今，教育的研究越來越多，我們知道「先母語、後國語、再美語」的重要，為了推動教育部鼓勵各縣市施行的臺灣母語日，並落實幼兒園之母語課程目標，我們將臺灣母語融入生活的情境課程，希望讓幼兒從課程中學會運用臺灣母語，並體驗本土語言之美，進而養成愛護、關懷社會與自然之情操。

小康軒為落實母語生活化，特別設計了兩套完整而豐富的「幼兒臺語百寶箱」，內容包含四大特色：

特色一 臺語生活化教學
為使臺語教學生活化，特規畫兩套幼兒臺語百寶箱，主題內容貼近幼兒生活經驗，百寶箱內容如下：
第一套： 打招呼、家人稱謂、水果、動物、食物、數字、過年。
第二套： 我的身體、彩色世界、來逛商店街、時間轉轉轉、來說祝福話、五月慶端午、交通工具大集合。

特色二 融入中文學習主題
進行中文主題教學時，由於臺語主題內容非常貼近幼兒生活經驗，因此在進行中文主題課程時，亦能將臺語融入課程裡。

特色三 強化臺語學習區的規畫
豐富多樣的閩南語教材資源，可強化學習區的情境內容，減輕老師在情境布置上的負擔，提供孩子在臺語情境中，輕鬆有趣學習臺語。

特色四 具互動性的臺語教材設計
可當臺語闖關遊戲的教具，在平日課程中老師可以利用教材及VCD，和幼兒進行互動遊戲教學。