這兩年來各大書局的暢銷排行榜上，出現了一系列手作相關書籍，除了居家布置、拼布縫紉，還有大家最常看見的襪娃。襪娃娃起源於大人利用孩子破掉的襪子，加上巧思變化出布偶娃娃，在救國團課程、坊間的美術教室蔚為風潮，並成為時下的教學新潮流，手縫襪子娃娃除了培養老師個人的興趣，也可利用成品融入教學，吸引孩子的目光。除此之外，想安排一場特別的班親會，更建議可加入這系列的課程，培養老師、家長與孩子之間的默契。

　　不過想到要如何省時省工，又能簡單快速就做出極具教學特色的襪娃娃，想必這讓很多老師們大傷腦筋，因為大家對於在短時間內要動針線、又要好看有趣而苦惱，甚至有人覺得：「襪子娃娃太麻煩了啦！花整個早上的時間一個襪娃娃都縫不完。」其實，誰說襪娃娃一定得要用針線縫呀？本期的小康軒特色研習就為老師安排一場不同以往的研習課程，玩個能輕鬆上手的超簡單襪娃！

　　看看附圖的示範說明，是不是超級簡單呢？這裡的章魚襪娃是最簡易版本的襪娃，老師都可以輕易的教會孩子製作，子寬老師在幾場幼稚園的研習分享了這方法，孩子在製作襪娃的過程中，所展現的創意與專注力，都讓老師們嘖嘖稱奇，而且為了方便孩子帶回家，我們使用剩餘的毛根加在小章魚身上做成提籃，讓孩子們把小章魚提回家送給親愛的爸比、媽咪！

　　襪娃製作的過程是極好訓練幼兒手指靈活度的活動，透過簡易的教學課程，幼兒可充分運用其小肌肉，加上自己的想法，慢慢形塑出想像中的畫面，從中得到的成就感更是普通的教學課程所不及，老師更可透過幼兒的作品，透視孩子的需求，也給還不能完整表達自己想法的他們一個傳遞的管道。

　　主題學習裡，培養美感與創意也是重要的環節之一，規畫出搭配主題的美勞課程，讓幼兒在主題學習中可發揮創作力，製作屬於自己的主題主角，還可透過情境布置與小康軒舞臺教具，上演一齣別開生面的舞臺劇。所以在這次小康軒的襪娃特色研習當中，子寬老師規畫最貼近老師與幼兒的童話人物，希望來參與的老師不僅一次就上手，更可以培養全新的興趣，學以致用的應用在平時老師的工作中。期待透過正式的研習，與老師們分享更多的教學經驗。