編輯理念  下載詳細教材介紹

 

統合式教材編輯理念

給在教學現場辛苦耕耘的老師

  學齡前的孩子最喜歡唱唱跳跳、活動肢體,在這個過程中,老師若能以孩子的興趣為起點,結合語文、音樂、律動,甚至在優美的兒歌意境中,延伸數學、科學、美勞等領域的學習,必定可以讓孩子玩得快樂、學得開心。 兒歌響叮噹教材系列就是在這樣的背景下誕生,期待在文學專業與資深現場幼教老師的共同創作下,寓教於樂,帶給老師與孩子共同的美好回憶。 以下為兒歌響叮噹教材系列編輯說明:

 

從幼兒生活經驗出發

  相信所有的幼教人都深知,以孩子為教育主體的教學原則;因此,要引發孩子的學習熱忱,就要由孩子的生活經驗出發。兒歌響叮噹教材系列中,所有的兒歌內容都是從幼兒生活經驗為起點,引導幼兒發現生活中的感動,體認生命中的點點滴滴。

 

兒歌動聽、琅琅上口

  讀本中生動有趣又押韻的兒歌,配上音樂與肢體動作,不但讓老師輕鬆上手,更能啟發幼兒的學習興趣;而文學性的詩歌意涵,更深化孩子對周遭事物的觀察,及對美好事物的欣賞能力。

 

按年齡層畫分

  本系列教材依照孩子適合使用年齡,畫分為大、中、小班,分別為不同年齡層的幼兒設計兒歌與活動,老師可以搭配教學CD,依時間安排的需求播放兒歌,是引導幼兒學習的最佳法寶。

 

內容涵蓋四大主要學習領域

  本系列教材大、中、小班,皆有可讓老師從容帶領孩子進入學習狀況的開學週,以及涵括社會性學習、啟發孩子的創造能力、增進閱讀能力及建立數概念的四大主題,分別是「愛的表達」「動物的家」「創意一級棒」「天氣變變變」。每一個主題都有五首活潑且充滿童趣的兒歌,再搭配因應節慶活動的兒歌,一學期備足23首唱作俱佳的兒歌,滿足園所需求。

 

完整的周邊配套——給孩子

兒歌遊戲本:針對每一首兒歌設計活動,讓孩子在語文遊戲中,再次複習兒歌讀本的內容。

數字點點名: 依照幼兒數量學習的能力指標設計,以循序漸進的方式學習數字,帶領幼兒進入數學的世界。

創意美勞畫冊: 綜合三到六歲的兒童發展能力所能展現的創作技法,讓孩子的想像力及創造力無限延伸,讓美勞不只是美勞。

學習單: 配合主題所設計的綜合性學習單,統整學習內容,讓學習更多元化。

生活廣角鏡:配合主題所設計的生活與社會性學習內容,幫助孩子建立生活常規,了解生活常識,提早體驗自身所處的社會。

探索大自然: 配合主題所設計的自然觀察活動,激發孩子探索自然的欲望。

親親寶貝聯絡簿: 內容依照大、中、小班的需求編排,小班以節慶及生活禮儀為核心,中班以生活行為輔導為主軸,大班則以優質的教養專題為焦點。教養的文章及親子活動,無形中引領家長,共同為幼兒創造家園關係和諧的學習網絡。

 

完整的周邊配套——給老師

教師手冊: 完整呈現本學期大、中、小班的教學活動內容,教學設計活潑,主題呈現脈絡清晰,讓老師一本在手,教學沒煩惱。

教具: 兒歌掛圖、雙面識詞卡、與主題配合之各式大型教具、教學CD,及涵括二十週教學內容的教學計畫表等,豐富的教學內容,讓教學活動更活潑有趣。 教材是老師教學的媒介,希望能透過教材,讓孩子快樂學習,讓老師與幼兒一同健康成長。