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樂高教育以「關愛孩子、尊重孩子、啟發孩子、鼓勵孩子」為出發點, 企圖打破刻板教學的框架,希望藉由「玩」的本質,引導孩子進行有系統 且具創造性的思考,能發揮潛力塑造自己的未來,更勇於面對未來的生活 挑戰。

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每個人都擁有邏輯—數學、語文、自然、內省、肢體—動能、音樂、 空間、人際智能(美國著名心理發展學家霍華德 ‧ 迦德納 Howard Gardner 所提出),每一種智能都要透過邏輯思維才能得到順利的發展。因此,邏 輯思維的訓練對幼兒多元智能的發展與未來成就是很重要的。透過邏輯高 一連串有系統的邏輯思維課程,得以訓練幼兒邏輯思維技巧、培養問題解 決能力,以適應未來生活、面對各種挑戰。

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小康軒 VAKS 幼兒專注力課程,是全臺第一套專為幼兒設計的「專注 力」課程,由敦南兒童專注力中心技術長廖笙光老師指導,打造視覺、聽 覺、動覺及社交全方位的專注力課程。本課程架構嚴謹、分齡設計,且搭 配獨特、專業的教學具,讓老師教學更方便,幼兒學習更有效率!

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因應社會的快速變遷與迎向人工智慧時代 (ArtificialIntelligence,AI) 的來臨,培養幼兒具有科技與人文素養,儼然成為教育的核心議題。小康軒 STEAM 主題課程整合科學 (Science)、科技 (Technology)、工程 (Engineering)、數學 (Mathematics) 和藝術 (Art) 五大領域,透過探究取向的主題統整教學,強調做中學,透由動手做的歷程,引發幼兒思考、蒐集資料、嘗試、解決問題,進而實現自己的想法。

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小康軒主題教材本著幼兒本位的核心價值,重視幼兒主動探索、喜歡遊戲的天性,將幼兒視為學習的主體,建構出豐富而多元的主題課程。在幼兒園教保活動課程大綱的基礎下,課程涵蓋六大領域,規劃統整而多樣化的活動,滿足教師教學與幼兒學習的需求,以培養幼兒覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理等六大核心素養。

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小康軒繪本館以繪本發展適合幼兒的主題課程,透過繪本帶領幼兒進行深度閱讀,並透過主題統整課程,培養幼兒因應未來生活所需的六大核心素養。最後,讓幼兒透過戲劇扮演,作為期末成果展現。

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《躲貓貓小一先修教材》
最專業的先修教材,結合正音、數學、 生活,讓幼兒進入小學前打下穩固的基礎,以順利銜接小學生活。

《ㄅㄆㄇ大口袋正音教材》
依據教育部頒布的「十二年國教國語文課綱」標音符號與運用之學習重點編製,注音符號標示顏色與康軒國語統一,有利於幼小銜接。透過六階教材的豐富頁面,從認讀注音符號開始,漸進式建立拼音基礎,進而培養閱讀基礎能力,再搭配好玩、實用的教具, 讓幼兒快樂學習,自然而然學會拼音。

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有完整的學習架構,以數與量、圖形、空間和邏輯,做為幼兒主要的學習範疇,教材設計從生活取材,或是設計孩子喜歡的卡通動物情境,讓孩子能愉快的在題目中學習解決問題。

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利用生活情境引出數學概念,每一階的學習本都可搭配寶盒的物件操作,一邊操作一邊作答,在完整的學習架構下,結合趣味的數學遊戲,達到最佳的學習效果。

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特色1:封面轉盤玩中學,學習 ABC 有樂趣。
特色2:字母小書翻翻樂,幼兒自學好方便。
特色3:CD 專業配音,培養英文小耳朵。

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特色1:取材生活化,貼近幼兒經驗。
特色2:扣合國中小必學 1,200 字,從小學習不會累。
特色3:AVCD 影音媒體,好看、好聽、好好學習。

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《唱跳學臺語》
將生活中常用詞彙、語句編成有趣的臺語歌謠,讓孩子在邊唱邊跳的生活情境中學習臺語。

《我愛講臺語》
將生活中常用的詞彙、語句,編成有趣的歌謠,讓孩子在快樂氛圍中習得實用的臺語。

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《娃娃教材》
依據幼兒發展設計的教材,利用唱唱跳跳學習方式,並搭配操作型玩具,讓幼兒初入幼兒園能順利適應校園生活。

《我愛娃娃教材》
以「愛」為核心,專為2~3歲幼兒設計的專業課程,整合幼兒園教保活動課程大綱之六大領域,並強化親子互動的親密關係。本套教材整合「幼兒教材、教學實務、學習區教玩具、親子關係」四大面向為依據, 使教學內涵更加穩固紮實,並充滿愛與溫暖。

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「手腦並用.專注力訓練」是一套訓練幼兒專注力的遊戲書,讓幼兒從學具的操作,搭配遊戲式的操作本,循序漸進的以小螺旋課程設計由淺到深,逐步引導幼兒觀察、思考。

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小康軒數學益智教材共有5大系列:《皮皮豬的數字樂園》、《邏輯數學》、《時間與錢幣-生活量感學習》、《I Play 玩數學》、《挑戰金頭腦》,針對2~6歲的幼兒發展,循序漸進安排適齡內容;規劃專業的學習架構,以遊戲式內容引導幼兒學習。

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小康軒中文習寫教材共有5大系列:《趣味系列》、《歡樂ㄅㄆㄇ/塗畫ㄅㄆㄇ》、《結合韻》、《注音趣味多》、《國字趣味多》,針對2~6歲的幼兒發展,循序漸進安排適齡內容;規劃專業的學習架構,以遊戲式內容引導幼兒學習。

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小康軒文學教材共有5大系列:《唐詩(五言、七言)》、《精選成語(數字篇、動物篇、植物篇、食物篇)》、《三字經》、《弟子規》、《精選名言佳句》,針對2~6歲的幼兒發展,循序漸進安排適齡內容;規劃專業的學習架構,以遊戲式內容引導幼兒學習。

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小康軒安全教育教材共有2大系列:《自我保護OK棒》和《安全教育》;針對2~6歲的幼兒發展,循序漸進安排適齡內容;規劃專業的學習架構,以遊戲式內容引導幼兒學習。

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小康軒生活教育教材共有2大系列:《每日打卡遊戲本》和《生活Follow Me》;針對2~6歲的幼兒發展,循序漸進安排適齡內容;規劃專業的學習架構,以遊戲式內容引導幼兒學習。

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小康軒美勞教材共有6大系列:《形狀拼貼畫》、《一步一步學剪紙》、《好好貼、好好畫》、《來玩貼畫》、《做美勞,遊世界;做美勞;遊台灣》、《就愛玩蓋貼、就愛玩撕貼、就愛玩剪貼》;針對2~6歲的幼兒發展,循序漸進安排適齡內容;規劃專業的學習架構,以遊戲式內容引導幼兒學習。

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小康軒聯絡簿共有4大系列:《親師聯絡本(大開本、每日)》、《小一先修聯絡簿》、《親師小天地(雙週)》、《寶貝生活日誌(每週)》;針對2~6歲的幼兒發展,循序漸進安排適齡內容。

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學習區特色介紹

小康軒 Kids′ Corner 本著開放教育觀點,融入杜威「做中學」、維高斯基「鷹架理論」與布魯納「發現學習法」等概念,結合《幼兒園教保活動課程大綱》與《教育部幼兒園課程與教學品質評估表》的精神,衍生而出一套規劃完整的學習區產品。小康軒 Kids′ Corner 協助幼兒在學習區環境中自由探索、快樂學習,讓幼兒與老師共同體驗自主學習的精采。

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小康軒創客積木目前有「倍比積木」、「軌道積木」、「聲音積木」、「窗型積木」與「骨牌積木」五種,可相互搭配使用,提供幼兒與老師進行多元化積木搭建體驗。 「火車軌道積木」2歲就可以玩,孩子可透過積木遊戲建立搭建能力,並體驗空間建構的趣味。

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小康軒數學區玩具以數與量、圖形與空間和關係邏輯三大範疇進行內容設計。同時提供單人與多人玩法,搭配分階設計的遊戲卡,以好玩的桌遊方式進行,引發幼兒的學習動機,逐步建構數學概念。

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運用組合建構區玩具刺激幼兒的感官,提升手眼協調能力,以及小肌肉運用的能力。也透過操作組合建構類的玩具,增強推理思考能力與拓展空間概念。

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運用語文區聽、說、讀、寫、演的玩具,幫助幼兒在遊戲中提升口語表達、故事說演、故事理解、運筆塗鴉,或是閱讀理解能力,讓幼兒自然而然愛上語文學習。

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由幼兒進行科學玩具操作中體驗觀察、提出問題、研究、假設、實驗和記錄等科學方法,將抽象的科學知識,轉變成具象的生活體驗。

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運用多樣性的美勞創作工具與材料,透過平面繪畫或立體造型創作,帶領幼兒體驗各種美感經驗,將自己的生活經驗和創意想像,投射在各式作品創作中。

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《創客孔洞板》
小康軒 Kids Corner 特別推出「創客孔洞板」,可以在不同學習區操作,透過搭配不同學習區的配件箱,引導幼兒進行跨領域統整的活動,增加教室空間運用的靈活性。

《我的學習區記錄本》
專門為幼兒學習區時間使用而設計。搭配活動流程,由一開始對自己的學習期待開始,從每一次的簽到、學習計畫、分享到活動結束的過程,不僅培養幼兒的學習區好習慣,也讓家長、老師和幼兒看到一學期的學習區成長。

《名牌卡、萬用卡》
可用於學習區、作品展示區等;也可搭配教學需求使用。

《小插卡袋》
提供多種顏色選擇,擺放在不同的學習區,掌握每區進行人數與活動品質。

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小康軒 KOI Family精選幼兒園教學需求的各項用品,設計新穎實用,充分提升幼兒學習環境品質。

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